Hva skal du bli når du blir stor?
Kommentaren gir uttrykk for skribentens egne meninger, og representerer ikke nødvendigvis avisens syn.
Fristen for samordna opptak nærmer seg. Tusenvis av unge sitter nå og lurer på hva de skal gjøre. Valget man tar nå føles viktig, nærmest livsavgjørende. Men er det egentlig sånn?
Forskere ved Oxford University anslår at rundt 47% av alle yrker i vestlige land er i høyrisikogruppen for automatisering de neste 10–20 årene. McKinsey mener dagens teknologi allerede kan automatisere oppgaver tilsvarende over halvparten av en gjennomsnittlig arbeidsdag. World Economic Forum anslår at 65% av barna som begynner på barneskolen i dag, vil ende opp i jobber som ennå ikke finnes.
At mange av dem som søker samordna opptak i vår, vil ende opp i helt andre type jobber enn de ser for seg, er sannsynlig. Tendensen har vært slik i mange år. Enkelte studier viser at ferdigheter man tilegnet seg på 1980-tallet var utdaterte etter ti år, mens mange ferdigheter vi tilegner oss i dag vil være unødvendige etter fire år. Eller trolig enda raskere.
Soft skills?
Begrepet soft skills er verdt å nevne i denne sammenhengen. Det er en samlebetegnelse på alt som ikke handler om tekniske ferdigheter knyttet til en spesifikk stilling – læringsevne, relasjonelle ferdigheter, nysgjerrighet, problemløsningsevne og mer. Begrepet stammer opprinnelig fra det amerikanske forsvaret, der man kategoriserte alle ferdigheter som ikke handlet om maskiner, som «myke».
Det er indikasjoner på at disse ferdighetene spiller en større rolle for hvem som lykkes i arbeidslivet enn man skulle tro. Studier viser eksempelvis at karakterer ikke nødvendigvis har en sterk sammenheng med jobbprestasjon, som mange antar. Andre faktorer – mellommenneskelige ferdigheter, dømmekraft og samarbeidsevne – predikerer suksess i arbeidslivet i større grad. Det samme bildet tegner seg når man ser på titalls millioner jobbskifter på tvers av bransjer. De med gode mellommenneskelige grunnferdigheter ender opp med høyere lønn og raskere karriereutvikling.
Jeg tror selskaper som evner å lære som helhet, og som får mest mulig ut av kompetansen til sine ansatte, er de som vil lykkes best i fremtiden. De vil tiltrekke folk som gjenspeiler deres måte å jobbe på. De som er nysgjerrige, lærevillige og har forståelse for andres perspektiver. Spotify er et godt eksempel. De belønner ingeniører som er gode til å jobbe med de som ikke er ingeniører. Slik organisasjonskultur vil vi trolig bare se mer av.
Hva nå?
Nøyaktig hva du studerer og hvilke karakterer du får, er derfor ikke så viktig. Engasjer deg, ha en deltidsjobb, bidra i en studentorganisasjon, bygg nettverk og utfordre dine egne perspektiver. Ikke fordi det ser bra ut på CV-en, men fordi det er her den viktigste utviklingen skjer. Hva du setter på første, andre og tredjevalg er mindre viktig enn hva du gjør for å utvikle deg underveis.
Poenget er ikke at bestemte soft skills er en forutsetning for å lykkes – det avhenger av jobben. Men studievalget vil i stadig mindre grad definere deg og hva du kan få til. Bygg din sosiale kompetanse, hold fokus på kontinuerlig læring og utvikle evnen til å løse komplekse problemer.
Alt kan trenes på og jobbes med – enten det er hardt, mykt eller noe midt imellom.
Kilder: Frey & Osborne, Oxford University · McKinsey Global Institute, 2023 · World Economic Forum, Future of Jobs Report, 2025 · Harvard Business Review, august 2025 · Journal of Applied Psychology, 2024



