Norsk skole på ville veier -Endelig våkner AP
Endelig har også Arbeiderpartiet oppdaget at norsk skole er på feil kurs. Det er nesten så man må klype seg i armen.
Etter år med stadig svakere resultater erkjenner Jonas Gahr Støre og Kari Nessa Nordtun at elevene leser, skriver og regner dårligere enn før. Bedre sent enn aldri – og bedre føre var enn etter snar.
Når nesten hver tredje elev går ut av grunnskolen uten tilstrekkelige ferdigheter i lesing og regning, holder det ikke med nye fine formuleringer i en læreplan. Da må vi tørre å tenke nytt – og også tørre å forkaste det som åpenbart ikke fungerer.
Det er derfor positivt at regjeringen nå vil gjøre læreplanene mer konkrete. Læreplanene fra 2020 har vært for diffuse om hva elevene faktisk skal kunne, hva de skal lære og når de skal lære det. Det burde vært åpenbart fra starten. Læreren skal først og fremst være lærer, ikke læreplantolker og byråkrat.
Og så kommer elevenes behov.
Elever er ikke like. De er unike
De lærer i forskjellig tempo, har ulike evner og ulike utfordringer. Da må skolen også få større frihet til å tilpasse undervisningen. Fellesskap er viktig, men fellesskap betyr ikke at alle skal presses inn i samme undervisningsmodell.
Derfor bør vi også tørre å prøve ut nivådeling. Ikke som permanent sortering av barn, men som et fleksibelt pedagogisk verktøy. En elev som ligger langt foran, må få mulighet til å utvikle seg videre. En elev som sliter med lesing eller matematikk, må få undervisning på sitt nivå – og ikke bare sitte i klasserommet og sakke stadig lenger etter.
Prøv det ut. Mål resultatene. Juster kursen. Det burde være en selvfølge i norsk skole.
Det er også på høy tid å få mer praktisk læring, mer fysisk aktivitet, bøker og yrkesfag tilbake i skolen. Ikke alle barn drømmer om å bli akademikere. Norge trenger også dyktige håndverkere, fagarbeidere og mennesker som kan skape verdier med både hode og hender.
Så ja, AP: Kjør på. Hvis dere nå endelig har forstått at norsk skole trenger mer kunnskap, tydeligere krav, mer lærerautoritet og større rom for praktisk læring, skal dere få honnør for det.
Men vi bør samtidig huske hvem som har hatt ansvaret for skolepolitikken de siste årene. Det er lov å erkjenne feil – men det er enda bedre å lære av dem.
Vi må tåle dette sosialistiske flertallet i tre år til. I mellomtiden får vi håpe at Arbeiderpartiet faktisk klarer å snu skuta.
